Núcleo de Estudos e Formação Continuada de Profissionais da Educação

Apresentação 
 

 A Comissão constituída pela Resolução FAED nº. 124, de 16/08/2007, após discussão e acolhimento de indicações e sugestões de seus pares no período de 16/08 a 26 de outubro de 2007, apresentou segunda versão da proposta preliminar de criação, na FAED, de um Núcleo de formação e desenvolvimento de profissionais da educação da localidade e região.

  A proposta traz justificativa seguida de indicação de denominação, da natureza do órgão, suas finalidade, objetivos, princípios, competências, estrutura, atividades e recursos envolvidos.

O objetivo da proposta é a discussão ampla na FAED posto que mediação necessária para a formação da opinião e vontade do coletivo, com vistas a deliberações consistentes no âmbito do Conselho Diretor da Unidade Acadêmica. 

Entre 2009 e 2010 esta linha direcional é robustecida pelo delineamento de ações do Prof. Dr. Paulo Gomes Lima que, por meio de uma planificação especificada, conclama a participação da comunidade local e regional para o desenvolvimento de atividades pertinentes à formação de professores. Esta iniciativa concorreu para compassar a própria finalidade e natureza do Núcleo, as quais passamos a explicitar a seguir.

Justificativa 
 

     A formação e o desenvolvimento de profissionais da educação constituem-se importantes e urgentes desafios para as políticas públicas de educação e para as Instituições envolvidas na sua formulação, implementação, implantação, avaliação, aperfeiçoamento, continuidade e finalização. Esses desafios dizem respeito tanto à educação superior como à educação básica. As recentes políticas educacionais chamam a Universidade a qualificar-se para atuar conseqüente e efetivamente junto à educação básica, principalmente no enfrentamento desses desafios.

     Tal chamado não pode ser ignorado pela UFGD, uma vez que a sua finalidade abarca a promoção da extensão universitária orientada para o objetivo institucional de produzir conhecimento, de ampliar e aprofundar a formação do ser humano para o exercício profissional, para a reflexão crítica, para a redução de desigualdades sociais e para a solidariedade entre os povos.

     No contexto da UFGD, a Unidade Acadêmica mais diretamente implicada com os desafios acima mencionados, em razão de sua área de atuação, é a Faculdade de Educação (FAED). Conforme normas estatutárias e regimentais vigentes esta Unidade tem entre as suas finalidades o compromisso de propiciar e incentivar atividades de extensão e desenvolver outras atividades, na sua área de competência, de interesse da comunidade local e regional.

     As demandas para a FAED dos sistemas públicos de educação básica têm sido crescentes. Por outro lado, assumindo o compromisso acima referido, os professores da FAED intensificaram, nos dois últimos anos, a sua presença e atuação junto a escolas públicas municipais e estaduais, Centros de Educação Infantil e Secretaria Municipal de Educação de Dourados, por meio de diversas atividades de extensão. A experiência acumulada nesse período evidenciou a necessidade de se pensar e agir de forma mais organizada, sistemática, integrada (tanto na FAED como na UFGD) e articulada com as instituições envolvidas.

     Além disso, crescem as demandas de atualização e aperfeiçoamento didático-metodológicos de professores da educação superior às quais a FAED não pode deixar de dar resposta na área de sua competência.

     Amparado no art. 63 do Regimento Geral da UFGD o Conselho Diretor da FAED poderá instituir Núcleos de Estudos e Pesquisas com o objetivo de desenvolver atividades de caráter didático-pedagógico, científico, cultural, artístico, tecnológico e de interação com a sociedade.

     Portanto, a instituição na FAED de um Núcleo voltado para a formação e o desenvolvimento de profissionais da educação apresenta-se como uma alternativa interessante para a afirmação de sua liderança na resposta institucional às referidas demandas, bem como para fortalecer o seu potencial por meio da articulação intra e interinstitucional, ampliar a sua atuação e consolidar-se como referência regional nesse campo, qualificando-se enquanto ente público e avançando no cumprimento de sua função social. 

Denominação 
Núcleo de Estudos e Formação Continuada de Profissionais da Educação - NEFOPE

Natureza 
 Organismo de natureza acadêmica, multi/interdisciplinar, que congrega professores, técnico-administrativos e estudantes da FAED e de outras unidades acadêmicas da UFGD que oferecem licenciatura. 

Finalidade 

Promover, implementar e desenvolver atividades articuladas/integradas de caráter didático-pedagógico, científico, cultural, artístico, tecnológico e de interação com a sociedade, voltadas à formação e ao desenvolvimento de profissionais da educação. 

Objetivos 

• Associar ensino, pesquisa e extensão a demandas de formação e desenvolvimento pessoal-profissional de professores, gestores e técnico-administrativos da educação, buscando comprometimento da comunidade universitária com interesses/ necessidades locais e regionais na área.
• Contribuir para a melhoria da educação básica na região e localidade, por meio de desenvolvimento de atividades voltadas para a atualização e ou aperfeiçoamento da formação inicial de egressos das licenciaturas oferecidas pela UFMS-CPDO e UFGD em atividade no magistério da educação básica.
• Promover estudos sobre a legislação educacional vigente para profissionais que atuam em Conselhos Municipais na área da educação, em Secretarias Municipais de Educação e em estabelecimentos educacionais, com vistas a contribuir no processo de implementação de políticas públicas educacionais.
• Organizar, sistematizar e qualificar a atuação da UFGD junto aos sistemas e redes de educação públicas da região, por meio de atividades que favoreçam intercâmbios, parcerias e redes de construção de conhecimento em benefício da formação e desenvolvimento de profissionais da educação.
• Apoiar ações que tratam da formação e desenvolvimento de educadores, estimulando as práticas voltadas para a construção de uma sociedade plural, atenta à diversidade e ação solidária.
• Contribuir para a melhoria daformação inicial propiciada pelas licenciaturas da UFGD por meio da articulação com a formação continuada e desenvolvimento profissional.
• Contribuir para a atualização e o aperfeiçoamento didático-metodológico de professores da educação superior.
• Contribuir para a percepção nítida e crítica das complexas relações entre educação escolar e sociedade
• Possibilitar a construção de um conhecimento pessoal, social e político de todos, visando à melhoria na qualidade de ensino.

Princípios 

• Indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão
• Institucionalização das decisões e ações
• Interinstitucionalidade da atuação
• Gestão democrática
• Contextualização das ações
• Compromisso acadêmico-científico
• Compromisso público e ético
• Defesa da efetivação do direito de todos à educação
• Compromisso com a interdisciplinaridade

Competências

• Formular a política de extensão da FAED voltada para a formação e o desenvolvimento de profissionais da educação, em articulação com o ensino e a pesquisa e com outras unidades acadêmicas da UFGD, submetendo-a à aprovação das instâncias competentes.
• Avaliar a necessidade de formação continuada e desenvolvimento profissional de egressos dos cursos de licenciaturas oferecidos pela UFMS-CPDO e UFGD;
• Identificar demandas de formação continuada e desenvolvimento de professores, gestores e técnicos dos sistemas e redes escolares públicos locais e regionais;
• Articular e mediar saberes/idéias que são de domínio público, científico e social, buscando estabelecer o diálogo com todos os envolvidos.
• Propor convênios e parcerias para viabilizar a execução da política de extensão aprovada.
• Apoiar os sistemas públicos na discussão e formulação de políticas publicas voltadas à inclusão social e educacional;
• Captar recursos financeiros de acordo com as instruções normativas do órgão competente da Universidade;
• Elaborar propostas de atividades de extensão em colaboração com órgãos dos sistemas educacionais públicos, submetendo-as à apreciação do Conselho Diretor (CD) da FAED;
• Propor políticas de atualização e aperfeiçoamento didático-metodológico de professores da educação superior, submetendo-as à apreciação das instâncias competentes;
• Executar, acompanhar e avaliar atividades de extensão voltadas para a formação e desenvolvimento de profissionais da educação.

Estrutura 
 

     A estrutura organizacional do Núcleo será constituída por um coordenador acadêmico responsável pela coordenação das suas atividades, conforme autoriza o Parágrafo Único do art. 63 do Regimento Geral da UFGD.

     A coordenação será exercida sobre três setores: o de planejamento e avaliação, o de atividades e o de convênios e recursos. Estes contarão com o suporte técnico-administrativo de uma Secretaria do Núcleo.

     Observando ao disposto no art. 64 do Regimento Geral da UFGD, essa estrutura organizacional não dará ao Núcleo o caráter de instância administrativa para efeito de lotação de pessoal, de cargos de direção e de dotação orçamentária. 

Atividades 

     Para o cumprimento de seus objetivos o Núcleo planejará e desenvolverá variadas atividades voltadas para a formação continuada de profissionais da educação compreendendo programas, semanas especiais, oficinas, parcerias com cursos de extensão e fortalecimento do tripé ensino-pesquisa e extensão.

Programas de formação 

• Programa de formação continuada de egressos de licenciaturas da UFMS-CPDO e UFGD
• Programas de formação continuada de professores da educação básica
• Programa de formação continuada de gestores educacionais
• Programa de formação de técnicos de Secretarias de Municipais de Educação
• Programa de formação de técnico-administrativos de unidades escolares públicas
• Programa de formação para implementação de  Políticas e Práticas de Educação Inclusiva para gestores e professores
• Programa de gestão da qualidade do ensino
• Programa de atualização e aperfeiçoamento didático-metodológico de professores da educação superior.
• Programa de formação para a prática da inclusão no âmbito da UFGD

Cursos

• Curso de aperfeiçoamento de coordenadores pedagógicos – 180h
• Curso de aperfeiçoamento de gestores escolares – 180h
• Curso de aperfeiçoamento em novas tecnologias educacionais – 180h
• Curso de aperfeiçoamento nas áreas de matemática, língua portuguesa, história, geografia, ciências, biologia, sociologia e filosofia.
• Curso de aperfeiçoamento em pesquisa da educação

Assessoramento e acompanhamento

Projeto de assessoramento e acompanhamento de Conselhos Escolares

Projeto de assessoramento e acompanhamento a Conselhos Municipais de Educação 

Eventos 

• Ciclos de palestras
• Ciclos de debates
• Colóquios sobre educação
• Encontros temáticos
• Seminários
• Conferências
• Jornadas

 Ações 

Círculo de leitura literária

Círculo de leitura científica

Círculo de leitura técnica

Círculo de estudos temáticos

Círculo de socialização de experiências

Oficinas didático-metodológicas

Oficinas artístico-culturais

Oficinas de produção escrita

Oficinas de metodologia científica 
 

Recursos físicos e materiais  

Existentes

     Para o funcionamento do Núcleo poderão ser utilizados recursos físicos existentes na FAED, com necessárias adaptações funcionais. São eles: gabinetes docentes, sala de estudos e laboratório de informática. Deverá ser disponibilizado espaço específico para a coordenação, os setores e secretaria do Núcleo.

     Quanto a recursos materiais, o Núcleo poderá contar com equipamentos eletrônicos, armários, arquivos e mobiliários existentes na FAED. Também materiais de consumo. 

A serem obtidos 

     É imprescindível obter equipamentos para atender especificamente às demandas do Núcleo, tais como: computadores, impressoras, data show, DVDs, televisores, retroprojetores, telas para projeção, mobiliário e recursos didáticos para a oficina pedagógica.

     Quanto a materiais de consumo será necessário garantir cotas específicas de: papel A4, xérox, transparências para retroprojetor, tinta para impressora, DVD e CD regraváveis, tesouras, clipes, grampos, grampeadores, fita crepe, cola, papel pardo, pincéis, réguas, canetas, lápis, borracha, apontadores.

Recursos humanos envolvidos 

• Professores da FAED
• Professores de outras unidades acadêmicas da UFGD
• Técnico-administrativo
• Estagiários