Economia

Dentre as principais aptidões desejadas para o acadêmico do curso de Economia estão: habilidade matemática, espírito empreendedor e capacidade de análise e avaliação; interesse por questões sociais, organização, objetividade e liderança; conhecimentos de informática e língua estrangeira.

No que se refere às competências pessoais, espera-se do acadêmico: manter-se atualizado, subsidiar decisões, trabalhar em equipe, transmitir conhecimentos, demonstrar capacidade de liderança, demonstrar capacidade de uso de recursos de informática, revelar julgamento crítico, reformular conceitos abstratos, demonstrar raciocínio lógico, mostrar criatividade, aplicar métodos quantitativos, demonstrar conhecimento de línguas estrangeiras.

O Curso de Economia, bacharelado em Ciências Econômicas, visa capacitar os alunos para que estes possam acompanhar tendências e transformações nas relações sócio-econômicas, intervindo na área de negócios, fomentando o desenvolvimento público e privado e extraindo as possíveis implicações dos desdobramentos do dia-a-dia econômico para os interesses de governos, empresas e entidades diversas da sociedade civil.

Considerando as particularidades do foco regional em que o Curso se encontra hoje, região Sul do Mato Grosso do Sul, a oferta desta graduação procura centrar esforços na formação de um profissional plural que conheça as características de sua região, possibilitando que o futuro egresso possa ser um agente modificador e de desenvolvimento do meio. Para tanto, o Curso proporciona o entendimento das principais características socioeconômicas sul-matogrossense, dos principais desdobramentos de negócios desenvolvidos no âmbito nacional e internacional, vis-à-vis com o que se encontra no Estado do Mato Grosso do Sul e a aprendizagem das técnicas de análise econômica, sobretudo a melhor maneira de adequá-las ao contexto regional.

Nesta perspectiva, o Curso de Economia da UFGD busca instrumentalizar os alunos, a fim de que os mesmos possam transitar com familiaridade por temas políticos, econômicos, sociais e da área de negócios. Logo, as competências e habilidades desenvolvidas ao longo do curso possibilitam aos alunos a trabalhar em distintas esferas, bem como, capacitam-nos para trabalhar no setor público, em empresas privadas, em instituições internacionais, na mídia, em organizações não-governamentais, em empresas de consultoria e em instituições financeiras nacionais e internacionais, além de desenvolverem seu próprio negócio ou serem agentes gerenciadores dos recursos de terceiros. Além disso, destacam-se também a possibilidade da participação em atividades como assessorias sobre questões internacionais e nacionais à ministérios, secretarias, partidos políticos, governos estaduais e locais, sindicatos e outras entidades.

Com base nestas características, o Curso de Economia, bacharelado em Ciências Econômicas, oferece ao aluno um conjunto de conteúdos que garantem sua formação generalista, conforme aponta o art.5° da Resolução Nº 07 de 29 de março de 2006, fundamentado no parecer CNE/CES Nº 380/2005 aprovado em 06/10/2005, que estabelece as diretrizes para os cursos de graduação em Ciências Econômicas. Está de acordo também com a Res. N. 4. de 13 de julho de 2007.

Assim, o rol de conteúdos oferecidos permite ao aluno que tornar-se um bacharel em Ciências Econômicas atuar como um planejador de políticas públicas e privadas não só em nível local, mas, sobretudo, em nível regional e nacional. Permitirá também, aliado ao contexto de disciplinas eletivas e obrigatórias na área de negócios atuar como agente de desenvolvimento instruído de analise critica e reflexiva sobre os principais acontecimentos nacionais e internacionais do mundo econômico, além da habilidade e iniciativa de atualização e interpretação da informação da área de Negócios. Aliado ao contexto regional, o futuro economista terá conhecimento de como atuar na região através do estudo de conteúdos que destacarão os aspectos sócio-econômicos e de negócios do Mato Grosso do Sul, em seu contexto macro e microeconômico.

Para realizar estas análises e possibilitar as inter-relações segundo uma perspectiva histórica, analítica, prática e contextualizada dos diferentes fenômenos relacionados com a economia, a formação do bacharel em Ciências Econômicas pela UFGD acontece da seguinte maneira:

I – Conteúdos de formação geral – introduzem o aluno ao conhecimento da ciência econômica e de outras ciências sociais;

II – Conteúdos de formação teórico-quantitativos – são conteúdos que direcionam a formação profissional;

III – Conteúdos de formação histórica – são indispensáveis para à expressão reflexiva, crítica e comparativa do aluno, possibilitando ao acadêmico construir sua base cultural respaldado nas escolas de pensamento econômico e dos acontecimentos contemporâneos; e

IV – Conteúdos teórico-práticos – servem para moldar o perfil desejado do formando.

O curso de Economia, bacharelado em Ciências Econômicas, buscará destaque como órgão de excelência em estudos sócio-econômicos no Estado do Mato Grosso do Sul, bem como, no Brasil e no âmbito internacional, abordando temas pertinentes a Ciência Econômica, com ênfase na área de negócios, de forma analítica, crítica e imparcial. Visa, assim, implementar, dentro da Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Economia (FACE) e da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), uma rede de projetos e pesquisas associadas com as comunidades científicas e acadêmicas, inclusive com cooperação entre os diversos agentes originários do próprio ambiente universitário e mercado, funcionando, para tanto, como um elo entre empresas e instituições que se interessarem no desenvolvimento da pesquisa, ensino e extensão. Desta maneira, é possível atender a necessidade do planejamento, gestão de negócios e desenvolvimento econômico em nível nacional e, sobretudo, em nível regional.