Competências
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Percebe-se a existência de potencialidades regionais satisfatórias para a inserção de formandos do curso de Administração, considerando que o espaço destinado ao Administrador, normalmente é ocupado por profissionais de outras áreas como Engenharia, Direito, Psicologia, Medicina, entre outras. Tal fato sugere que, ao não conseguir respostas rápidas e necessárias ao processo de tomada de decisão, as organizações se valem de profissionais já pertencentes a seus quadros técnicos para demandar seus problemas relacionados à gestão organizacional. Sendo assim, surge como imperioso o papel do Administrador no desempenho de suas habilidades e competências, o qual cabe: |
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I - reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão;
II - desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais;
III - refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção, compreendendo sua posição e função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento;
IV - desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais;
V - ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional;
VI - desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, em diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável;
VII - desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações; e
VIII - desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração, pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicos e operacionais.
O estreitamento das relações da academia com as demais organizações sociais, por meio da participação ativa do acadêmico de Administração, com o desenvolvimento de projetos de pesquisa e extensão sob supervisão docente, bem como a vivência acadêmica, oportunizada por esta integração, em situações reais de trabalho (estágios remunerados), são possibilidades de satisfação de demandas regionais pela melhor gestão pública e privada, no sentido de responder ao interesse social e de dinamização dos recursos de produção.
